转眼间一学期的中文课程就结束啦~在这一学期里宝贝们都学到了些什么？会做了些什么？来，让我们一起瞧瞧吧~
蚯蚓的日记
一个小小的蚯蚓的故事，赫然开始于一个地球！地球是那么大，蚯蚓是那么小，但它们却是息息相关的。蚯蚓男孩把自己每天发生的事情都写了下来，画了下来。就成了一本《蚯蚓的日记》。可是蚯蚓没手没脚的，你想过他是怎么写字的吗？你想过他是怎么看书的吗？你有想过他的凳子和桌子是什么，他用餐的时候使用什么餐具吗？让我们一起走进《蚯蚓日记》，你准能在里面找到答案。
绘本网络图
首先进行了绘本阅读，孩子们都非常喜欢。
阅读完绘本后，我们认识了蚯蚓，还认识了蚯蚓的身体结构。
在主题活动中，我们一起学习了蚯蚓的生长过程，知道了蚯蚓是卵生动物和无脊椎动物。
我们还去幼儿园的菜园里挖了蚯蚓，近距离的观察了蚯蚓，知道了蚯蚓生活的环境。
认识完蚯蚓后，老师做了一个放大的蚯蚓模型，把蚯蚓的每个器官都放大了，我们为蚯蚓做了很多的装饰品，看，漂亮吧！
我们用卡纸做的属于我们自己的地下王国。
就像蚯蚓所说的一样，地球给了我们一切，我们认识了地球在宇宙中的位置，了解地球的基本特征。
我们研究蚯蚓的时候，还做了很多好玩的小实验，快来看看我们都做过什么有趣的实验吧！
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在有光一面和没有光的一面蚯蚓选择了没有光的一边在湿润的土壤和干燥的土壤中蚯蚓选择了湿润的土壤2
通过这个实验我们学习了一个新的词语”蠕动“了解到蚯蚓会移动是靠身体上的刚毛和肌肉的伸缩完成的3
快看，蚯蚓被老师切成两半了！咦?蚯蚓怎么还在动？原来蚯蚓拥有很强的再生能力，就算被切成两半也不会死。研究完蚯蚓，我们现在要开始研究日记了
日记有很多的种类，我们学习了日记有生活日记、随感日记、观察日记三类
要写日记，当然要先了解我们自己，因为我们每个人都是独一无二的，每个人都很特别
看我写日记写的多认真！
到了分享日记的时间了，小朋友们把自己写的日记都带来了学校，在台上为其他小朋友讲述着自己日记里的内容，小朋友听得都很认真。
在本学期中，CASA4的宝贝们收获满满。对蚯蚓有了一次深刻的认识，学会了怎么写日记。与此同时，让我们一起来期待下一次的绘本探索之旅会给我们再带来什么样的惊喜吧！
本文编辑：佚名
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