1.根据动物体内是否有由脊椎组成的脊柱，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
2.腔肠动物
（1）特征：身体呈辐射对称，由两层细胞——外胚层和内胚层构成；体表有刺细胞；
有口无肛门。
（2）代表动物：水螅、海蜇、珊瑚虫、水母、海葵。
（3）与人类的关系：海蜇可以食用；珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成珊瑚礁。
3.扁形动物
（1）特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
（2）代表动物：涡虫。
（3）与人类的关系：大多数寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、猪带绦虫。
4.线形（虫）动物
（1）特征：身体细长，呈圆柱形；体表有有质层；
有口有肛门。
（2）代表动物：蛔虫、秀丽隐杆线虫。
（3）与人类的关系：有些寄生在人和动植物体内，如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
（4）蛔虫有完整的消化管（较简单）；生殖器官发达。
5.环节动物
（1）特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；大多为蠕动爬行，靠刚毛或
疣足辅助运动。
（2）代表动物：蚯蚓、沙蚕、蛭。
（3）与人类的关系：蚯蚓可以疏松土壤、提高土壤肥力、作为蛋白质饲料；沙蚕可作食饵；蛭可用于提取蛭素，生产抗血栓药物。
（4）蚯蚓无专门的呼吸器官，靠湿润的体壁完成呼吸。
6.软体动物
（1）特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
（2）代表动物：河蚌、石鳖、蜗牛、乌贼、钉螺。
（3）与人类的关系：食用、入药、产珍珠；作为中间寄主传播传染病；危害农作物和贝类养殖。
（4）贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
7.节肢动物——最大的动物类群
（1）特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
（2）代表动物：蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣。
（3）与人类的关系：食用、入药、传播花粉、防治有害生物；传播疾病、危害农作物。
（4）昆虫：是节肢动物中种类最多的一类动物。身体一般分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅。需要定期蜕皮。
8.鱼——脊椎动物中种类最多的一个类群
（1）特征：生活在水中；身体分头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。是变温动物。
（2）代表动物：鲫鱼。
（3）与人类的关系：食用（四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）、入药、饲料、皮革制品。
（4）鱼适于水中生活的两个重要特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。
9．两栖动物
(1)特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。是变温动物。
(2)代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈。
(3)与人类的关系：农田害虫的天敌、食用、入药。
10．爬行动物——真正适应陆地环境的脊椎动物
(1)特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。是变温动物。
(2)代表动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。
(3)与人类的关系：皮革制品、药材、有害动物的天敌。
11.鸟
（1）特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。是恒温动物。
（2）代表动物：家鸽。
（3）与人类的关系：农林害虫的天敌、食物、观赏。
（4）鸟适于飞行的特点：①身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力；②体表覆羽，前肢变成翼，是鸟的飞行器官；③骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重；④胸骨上具龙骨突，胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作；⑤发达，有些能在疾飞中捕食；⑥食量大，消化能力强，随时排便；⑦呼吸作用旺盛，具有气囊辅助呼吸；⑧心跳频率快，体温高而恒定。
12.哺乳动物
（1）特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。是恒温动物。
（2）代表动物：家兔。
（3）与人类的关系：食用、人类助手。
（4）胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率。
练一练
1.下列动物与其特征对应正确的是（）
A．蜗牛——呼吸器官是肺B．蝴蝶——身体和附肢都分节
C．水螅——身体呈两侧对称D．蚯蚓——运动器官是足
2.下列动物属于环节动物的是（）
A．蛔虫B．蜈蚣C．涡虫D．沙蚕
3.下列与草鱼适应水中生活无关的特征是（）
A．用鳃呼吸B．体温不恒定
C．用鳍游泳D．身体呈流线型
4.下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（）
A．鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳B．爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活
C．鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行D．哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳
5.陆生脊椎动物的共同特征是（）
A．体内有脊柱，牙齿有分化B．生殖和发育摆脱了水的限制
C．受精卵在母体内发育成幼体D．体温恒定，都是恒温动物
6.若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是（）
A.体内有脊柱B.用肺呼吸
C.生活在水中D.体温恒定
7.下列动物中属于鱼类的是（）
A．鲍鱼B．鳄鱼
C．鲨鱼D．鲸鱼
8.近年丹麦扇贝泛滥，它属于（）
A．腔肠动物B．软体动物
C．节肢动物D．脊椎动物
9.如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（）
A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿
B．兔和狼都有门齿和臼齿
C．图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应
D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了它们对食物的消化能力
10.下列动物与其呼吸器官对应正确的是（）
A.蝗虫——鳃B.蜥蜴——肺
C.鲫鱼——皮肤D.家鸽——气管
11.下列动物与其运动方式不相符的是（）
A.蚯蚓——爬行B.白鳍豚——游泳
C.家鸽——飞行D.青蛙——跳跃、游泳
12.下列动物与其所属类群匹配错误的是（）
A．蜈蚣、蝗虫——节肢动物B．涡虫、绦虫——扁形动物
C．河蚌、蜗牛——软体动物D．大鲵、扬子鳄——两栖动物
13.关于腔肠动物，下列说法错误的是（）
A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B．腔肠动物一般是脊椎动物
C．有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D．都是生活在水中
14.动物是绘画的常见题材，常给人遐思和启迪。徐悲鸿“马”的奔放、齐白石“虾”的活泼、李苦禅“鹰”的冷傲，都给人以美的享受。请据此回答：
(1)根据体内有无脊柱，将虾归为__________动物，其发育过程中有“蜕皮”现象，蜕去的“皮”是__________。
(2)鹰的主要特征有：体表被覆__________；前肢变成翼；呼吸器官是__________。
(3)资料中最高等动物所属类群特有的生殖方式是__________。
参考答案：1-5BDBBB；6-10ACBCB;11-13ADB;
14：无脊椎、外骨骼、羽毛、肺、胎生。
课后提升
1.下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（）
A．身体呈流线型是鲫鱼适应水生生活的特征
B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征
C．具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
D．身体由许多相似的环状体节是蚯蚓和沙蚕的共同特征
2.如图是几种常见的动物，下列有关说法不正确的是（）
A．甲属于无脊椎动物，乙和丙属于脊椎动物
B．乙是变温动物，丙是恒温动物
C．乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换
D．甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生
3.下列不属于鸟类适应飞行特征的是（）
A．身体呈流线型，可减少阻力B．骨骼薄、中空、坚固、质量小
C．体表有侧线，能感知相关信息D．硕大的胸骨附着发达的胸肌
4.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类，其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。则兽部相当于动物分类中的（）
A．两栖类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类
5.灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好地保护它们。下列关于这两种生物的描述，错误的是（）
A．都属于脊椎动物B．在生态系统中有维持生态平衡的作用
C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换
D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露
6.一生中呼吸器官较多的动物是（）
A．蚯蚓B．青蛙 C．龟 D．海豹
7.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）
A．草鱼B．东北虎C．鹤 D．蛇
8.涡虫和水螅都是有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。这两种动物的主要区别是（）
A．身体呈两侧对称还是辐射对称B．是单细胞还是多细胞
C．身体有无分节D．体表有无外骨骼
9.下列关于动物结构特点与功能的叙述，错误的是（）
A．蝉体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发
B．河蚌具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体
C．兔具有发达的犬齿，与其食性相适应
D．鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于鱼在水中呼吸
10.下列特征不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是（）
A．体表有角质的鳞片或甲B．用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强
C．体外受精，受精作用在水中完成D．卵外有坚韧的卵壳保护
11.下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（）
A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙
12.下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）
A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物
C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育
13.猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫，但分属无脊椎动物的两个类群。下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）
A．生殖器官发达B．没有专门的消化器官
C．身体呈两侧对称D．体表有角质层
14.威海浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？
(1)在如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在_________________________________________。
(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳。它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？
_______________________________________________。
(3)在如图所示的动物中，属于节肢动物的有_______________________。
(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为______动物。
(5)动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类，鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类，需要依据动物的_________________________________________________________。
15.阅读资料并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。动画中小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。
(1)资料中属于哺乳动物的有豺狼和____________。
(2)信天翁前肢变为________，它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于________动物。
(3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于________反射，其神经中枢位于____________。
(4)为保护濒危动物，作为中学生可以做的是________________________________________(写出一种做法)。
参考答案：1-5CCCDC;6-10BCACC;11-13DBA;
14：身体呈辐射对称，有口无肛门；身体柔软，体表有外套膜，运动器官是足；三疣梭
子蟹、口虾蛄；脊椎；外部形态、内部构造和生理功能。
15：兔耳袋狸、翼、恒温、条件（或“复杂”）、大脑皮层、不乱扔垃圾（答案合理即可）
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本文编辑：佚名
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