彩虹花和阅汇云伴学计划课程第二节——低段绘本故事之“蚯蚓的日记”
这里有文字，有图画，有音乐，有舞蹈，更有孩子们的精彩发言和奇思妙想！
蚯蚓的日记
走进故事
3月20日，妈妈说我应该永远记住三件事：地球给了我们需要的一切，我们专递到的时候也同时帮助照顾了地球，绝对不要在爸爸吃报纸的时候打扰他。小蚯蚓走进了这个未知的多彩的世界。
3月29日，今天我努力教蜘蛛怎样钻地。一开始，他全部的脚都卡住了。后来，他又吞了一堆土。我们看到了小蚯蚓是个热心肠的人呢！
4月4日，钓鱼季从今天开始，我们全都钻到更深的地方。
4月10日，下了整晚的雨，地下湿透了，我们一整天都待在人行道上，跳房子是一种非常危险的游戏。我们感受到了小蚯蚓今天很害怕呢！
4月15日，今天我忘记带午餐，肚子实在太饿了，只好回家吃饭。老师叫我写十次，“我以后不回家吃饭，也要写功课。”写完以后我把那张纸也吃了。小蚯蚓开始学习啦，也开始淘气起来！
小蚯蚓的日记太长?太长，小蚯蚓的故事太多太多，有快乐的，有伤心的，有害怕的，有幸福的，这里有些它生活中的点点滴滴！若是喜欢，可以继续阅读哦！
课堂动态
课堂中，佳乐老师带着孩子们品读每一篇小蚯蚓的日记，并观看着有趣生动的图画。在日记与图画中，佳乐老师会时时问小朋友，在图画中，你能看出小蚯蚓的心情吗？你能想到它那时会想着什么，说着什么吗？孩子们快速的思考，争抢着回答。这样的课堂让孩子们真正的动起来哦。
看，这个小女孩带着弟弟一起回答问题呢！
瞧，佳乐老师与屏幕另一头的孩子们同小蚯蚓一起跳起来哦，这个舞会真有趣！
课程参与概述
“小蚯蚓的日记”已经结束，但小蚯蚓的生活还在继续……30分钟的课程人参与直播，刚刚结束，回放次数已达次播放。绘本故事在讲他们的故事，但我们的故事呢？也可以写在绘本里哦！
故事还在继续……
这就是绘本的魅力：不说教，不枯燥，通过一页页美丽的画面和一个个精彩的故事，把创作者对于人生的感悟和生命的智慧蕴含其中，可能会对孩子们的一生产生积极的影响哦！
优秀打卡
课程预报
文章来源：
张吉庆
本期编辑：
沈莉红
彩虹花和阅汇出品caihonghua
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